جاري التحميل

أثر استراتيجية القراءة للدرس في استيعاب المقروء وثباته لدى طلاب الصف الأول الثانوي بمدينة الرياض

اسم المؤلف: القعطبي، محمد بن علي.
بإشراف: ب محمد بن موسى عقيلان
وصف الرسالة: أطروحة (ماجستير)-جامعة الملك سعود، كلية التربية، قسم المناهج وطرق التدريس، 1422 هـ.
سنة الحصول: 2001 - 1422
عدد الصفحات: 100
عدد الزيارات: 473
إخلاء مسؤولية: لاتتوفر هذه المادة لدى دارالمقتبس في أي نسخة لها ورقية أو الكترونية أوغير ذلك وهذه البطاقة هي بطاقة بيبلوغرافيا فقط تهدف الى إثراء المحتوى العربي معرفيًا.
تنبيه: تعتبر هذه البطاقة مادة بيبلوغرافية مجردة تم الحصول عليها من مصادر ومراجع وموسوعات ومواقع الكترونية متنوعة مهتمة بالبيبلوغرافيا العربية وموقع دارالمقتبس يخلي مسؤوليته عن صحة أودقة المعلومات الواردة فيها.