أثر استخدام المنحى التفسيري على تحصيل طلبة الصف التاسع في الكيمياء ومفهوم الذات لديهم في المدارس الحكومية بمحافظة نابلس
اسم المؤلف: | كلبونة، غادة روحي صابر |
بإشراف: | شحادة مصطفى شحادة عبده |
وصف الرسالة: | أطروحة (ماجستير)-جامعة النجاح الوطنية، 2003 |
سنة الحصول: | 2003 - 1423 |
عدد الصفحات: | 301 |
عدد الزيارات: | 124 |
إخلاء مسؤولية: لاتتوفر هذه المادة لدى دارالمقتبس في أي نسخة لها ورقية أو الكترونية أوغير ذلك وهذه البطاقة هي بطاقة بيبلوغرافيا فقط تهدف الى إثراء المحتوى العربي معرفيًا.
تنبيه: تعتبر هذه البطاقة مادة بيبلوغرافية مجردة تم الحصول عليها من مصادر ومراجع وموسوعات ومواقع الكترونية متنوعة مهتمة بالبيبلوغرافيا العربية وموقع دارالمقتبس يخلي مسؤوليته عن صحة أودقة المعلومات الواردة فيها.