جاري التحميل

أثر استخدام استراتيجية التدريس المباشر لمهارات التفكير في تفعيل النشاط غير الصفي للغة العربية وتحسين الأداء الكتابي لدى طالبات المرحلة

اسم المؤلف: الشنيفي، هيفاء بنت عبد الله بن محمد
بإشراف: فاتن مصطفى محمد
وصف الرسالة: أطروحة (ماجستير)-جامعة الملك سعود، كلية التربية، قسم المناهج وطرق التدريس، 2005
سنة الحصول: 2005 - 1426
عدد الصفحات: 233
عدد الزيارات: 233
إخلاء مسؤولية: لاتتوفر هذه المادة لدى دارالمقتبس في أي نسخة لها ورقية أو الكترونية أوغير ذلك وهذه البطاقة هي بطاقة بيبلوغرافيا فقط تهدف الى إثراء المحتوى العربي معرفيًا.
تنبيه: تعتبر هذه البطاقة مادة بيبلوغرافية مجردة تم الحصول عليها من مصادر ومراجع وموسوعات ومواقع الكترونية متنوعة مهتمة بالبيبلوغرافيا العربية وموقع دارالمقتبس يخلي مسؤوليته عن صحة أودقة المعلومات الواردة فيها.