أثر استخدام استراتيجية التدريس المباشر لمهارات التفكير في تفعيل النشاط غير الصفي للغة العربية وتحسين الأداء الكتابي لدى طالبات المرحلة
اسم المؤلف: | الشنيفي، هيفاء بنت عبد الله بن محمد |
بإشراف: | فاتن مصطفى محمد |
وصف الرسالة: | أطروحة (ماجستير)-جامعة الملك سعود، كلية التربية، قسم المناهج وطرق التدريس، 2005 |
سنة الحصول: | 2005 - 1426 |
عدد الصفحات: | 233 |
عدد الزيارات: | 233 |
إخلاء مسؤولية: لاتتوفر هذه المادة لدى دارالمقتبس في أي نسخة لها ورقية أو الكترونية أوغير ذلك وهذه البطاقة هي بطاقة بيبلوغرافيا فقط تهدف الى إثراء المحتوى العربي معرفيًا.
تنبيه: تعتبر هذه البطاقة مادة بيبلوغرافية مجردة تم الحصول عليها من مصادر ومراجع وموسوعات ومواقع الكترونية متنوعة مهتمة بالبيبلوغرافيا العربية وموقع دارالمقتبس يخلي مسؤوليته عن صحة أودقة المعلومات الواردة فيها.