أثر استخدام طريقة إثارة التفكير على تنمية مهارات التفكير المنطقي والتحصيل العلمي في العلوم لطلاب الصف الأول المتوسط
| اسم المؤلف: | النملة، سليمان بن محمد |
| بإشراف: | راشد بن حمد الكثيري |
| وصف الرسالة: | أثر استخدام طريقة إثارة التفكير على تنمية مهارات التفكير المنطقي والتحصيل العلمي في العلوم لطلاب الصف الأول المتوسط = Effect of brain storming method on the development of logical thinking skills and scientific acquirement in sciences for first class intermediate students<br>أطروحة (ماجستير)-جامعة الملك سعود، قسم المناهج وطرق التدريس، 1426 هـ |
| سنة الحصول: | 2006 - 1426 |
| عدد الصفحات: | 210 |
| عدد الزيارات: | 219 |
إخلاء مسؤولية: لاتتوفر هذه المادة لدى دارالمقتبس في أي نسخة لها ورقية أو الكترونية أوغير ذلك وهذه البطاقة هي بطاقة بيبلوغرافيا فقط تهدف الى إثراء المحتوى العربي معرفيًا.
تنبيه: تعتبر هذه البطاقة مادة بيبلوغرافية مجردة تم الحصول عليها من مصادر ومراجع وموسوعات ومواقع الكترونية متنوعة مهتمة بالبيبلوغرافيا العربية وموقع دارالمقتبس يخلي مسؤوليته عن صحة أودقة المعلومات الواردة فيها.