جاري التحميل

أثر استخدام نموذج مارزانو لأبعاد التعلم في تدريس العلوم في التحصيل وتنمية الذكاءات المتعددة لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بالمدينة

اسم المؤلف: الرحيلي، مريم أحمد فائز
بإشراف: حفيظ بن محمد حافظ المزروعي
وصف الرسالة: أطروحة (دكتوراه)-جامعة أم القرى، كلية التربية، قسم المناهج وطرق التدريس، 2007
سنة الحصول: 2007 - 1428
عدد الزيارات: 347
إخلاء مسؤولية: لاتتوفر هذه المادة لدى دارالمقتبس في أي نسخة لها ورقية أو الكترونية أوغير ذلك وهذه البطاقة هي بطاقة بيبلوغرافيا فقط تهدف الى إثراء المحتوى العربي معرفيًا.
تنبيه: تعتبر هذه البطاقة مادة بيبلوغرافية مجردة تم الحصول عليها من مصادر ومراجع وموسوعات ومواقع الكترونية متنوعة مهتمة بالبيبلوغرافيا العربية وموقع دارالمقتبس يخلي مسؤوليته عن صحة أودقة المعلومات الواردة فيها.