جاري التحميل

أثر تدريس العلوم باستخدام نموذج تعلم بنائي قي تنمية التفكير والاتجاهات نحو العلوم لدى طلبة المرحلة الابتدائية

اسم المؤلف: الزامل، محمد صالح طراد
بإشراف: إبراهيم فيصل رواشدة
وصف الرسالة: أطروحة (ماجستير)-جامعة اليرموك، كلية التربية، 1424 هـ
سنة الحصول: 2003 - 1424
عدد الصفحات: 137
عدد الزيارات: 126
إخلاء مسؤولية: لاتتوفر هذه المادة لدى دارالمقتبس في أي نسخة لها ورقية أو الكترونية أوغير ذلك وهذه البطاقة هي بطاقة بيبلوغرافيا فقط تهدف الى إثراء المحتوى العربي معرفيًا.
تنبيه: تعتبر هذه البطاقة مادة بيبلوغرافية مجردة تم الحصول عليها من مصادر ومراجع وموسوعات ومواقع الكترونية متنوعة مهتمة بالبيبلوغرافيا العربية وموقع دارالمقتبس يخلي مسؤوليته عن صحة أودقة المعلومات الواردة فيها.