جاري التحميل

المقارنة بين أثر استخدام طريقة المناقشة والطريقة الإلقائية على تحصيل تلاميذ الصف السادس الابتدائي في مادة التاريخ

اسم المؤلف: المسند، إبراهيم عبد العزيز علي
بإشراف: سليمان بن محمد الجبر
وصف الرسالة: أطروحة (ماجستير)-جامعة الملك سعود، 1414 هـ
سنة الحصول: 1994 - 1414
عدد الصفحات: 128
عدد الزيارات: 157
إخلاء مسؤولية: لاتتوفر هذه المادة لدى دارالمقتبس في أي نسخة لها ورقية أو الكترونية أوغير ذلك وهذه البطاقة هي بطاقة بيبلوغرافيا فقط تهدف الى إثراء المحتوى العربي معرفيًا.
تنبيه: تعتبر هذه البطاقة مادة بيبلوغرافية مجردة تم الحصول عليها من مصادر ومراجع وموسوعات ومواقع الكترونية متنوعة مهتمة بالبيبلوغرافيا العربية وموقع دارالمقتبس يخلي مسؤوليته عن صحة أودقة المعلومات الواردة فيها.