جاري التحميل

طريقة التعليم المبرمج واستخدامها في تدريس العلوم لعينة من طلاب مدارس الأمل مع مقارنتها بطريقة قراءة الشفاه

اسم المؤلف: فرج، سامية مصطفى
بإشراف: محمد لبيب النجيحي
وصف الرسالة: أطروحة (ماجستير)-جامعة المنصورة، كلية التربية، قسم علم النفس التعليمي، 1976
سنة الحصول: 1976 - 1396
عدد الصفحات: 191
عدد الزيارات: 236
إخلاء مسؤولية: لاتتوفر هذه المادة لدى دارالمقتبس في أي نسخة لها ورقية أو الكترونية أوغير ذلك وهذه البطاقة هي بطاقة بيبلوغرافيا فقط تهدف الى إثراء المحتوى العربي معرفيًا.
تنبيه: تعتبر هذه البطاقة مادة بيبلوغرافية مجردة تم الحصول عليها من مصادر ومراجع وموسوعات ومواقع الكترونية متنوعة مهتمة بالبيبلوغرافيا العربية وموقع دارالمقتبس يخلي مسؤوليته عن صحة أودقة المعلومات الواردة فيها.