أثر استخدام ثلاثة أساليب تدريسية في تدريس مقررات الأشغال الفنية على إكساب الطالبات القيم الفنية التشكيلية والمهارات الأدائية الوظيفية إقرأ المزيد
تقويم برامج إعداد معلمي المواد الاجتماعية بكليات جامعة أم القرى من عام 1399-1400 إلى 1405-1406 إقرأ المزيد
تقويم برامج النشاط المدرسي للمرحلة الابتدائية في المنطقة الغربية بالمملكة العربية السعودية إقرأ المزيد
تقويم برنامج معهد النور للكفيفات بالرياض بالمملكة العربية السعودية وذلك من وجهة نظر الطالبات والمعلمات إقرأ المزيد
دراسة تقويمية لبرنامج التدريب أثناء الخدمة المقدم لمعلمي المرحلة الابتدائية في السودان من خلال مركز التأهيل التربوي إقرأ المزيد
دراسة وصفية لتحديد الحاجات التدريبية التعليمية لأعضاء هئية التدريس بوزارة البرق والبريد والهاتف في المملكة العربية السعودية من وجهة نظرهم إقرأ المزيد
مدي تمكن معلمي الرياضيات من المفاهيم والمهارات الأساسية في الرياضيات بالصف الأول الثانوي في ضوء بعض المتغيرات الخاصة بهم من وجهة نظر إقرأ المزيد
واقع منهج التاريخ في المرحلة المتوسطة من وجهة نظر المعلمين بالمنطقة الغربية في المملكة العربية السعودية إقرأ المزيد
دراسة وصفية لتحديد الحاجات التدريبية التعليمية لأعضاء هيئة التدريس بوزارة البرق والبريد والهاتف في المملكة العربية السعودية من وجهة نظرهم إقرأ المزيد
واقع منهج التاريخ في المرحلة المتوسطة من وجهة نظر المعلمين بالمنطقة الغربية في المملكة العربية السعودية إقرأ المزيد
المشكلات اللفظية التي تواجه تلاميذ الصف الثالث الثانوية والمهارات المطلوبة لحل المسائل الفيزيائية من وجهة نظر المعلمين وآراء التلاميذ إقرأ المزيد
دراسة لتطوير مقرر علم الأرض للصف الثاني الثانوي من وجهة نظر المعلمين والمشرفين بالمنطقة الغربية في المملكة العربية السعودية إقرأ المزيد
دراسة وصفية لتحديد حاجات معلمي المواد الاجتماعية في المرحلة المتوسطة للتدريب أثناء الخدمة من وجهة نظر المعلمين بالمنطقة الغربية بالمملكة إقرأ المزيد
مدى العلاقة بين اتجاهات المعلمين نحو تدريس المواد الاجتماعية ورضاهم الوظيفي وبين تحصيل تلاميذ الصف الأول الثانوي في كل من مكة وجدة والطائف إقرأ المزيد
واقع رياض الأطفال من وجهة نظر المعلمات والمشرفات التربويات والمختصين التربويين من أساتذة الجامعات في المملكة العربية السعودية إقرأ المزيد