مدى تطبيق الأساليب العلمية عند تحديد الاحتياجات التدريبية : دراسة ميدانية على الأجهزة الحكومية المركزية إقرأ المزيد
مدى تطبيق مبادئ إدارة الجودة الشاملة في شركة الاتصالات السعودية بمدينة الرياض : دراسة استطلاعية إقرأ المزيد
مدى توافر القيم في كتب المواد الاجتماعية بالمرحلة الابتدائية للبنين في المملكة العربية السعودية : دراسة وصفية تحليلية إقرأ المزيد
مدى توافر الوسائل التعليمية واستخدامها في تدريس مادة الرياضيات في المدارس الابتدائية الحكومية والأهلية بمدينة الرياض إقرأ المزيد
مدى توافر مفهوم التعاون الخليجي في محتوى كتب المواد الاجتماعية للمرحلة الإعدادية بدول مجلس التعاون الخليجي إقرأ المزيد
مدى توافق برنامج الماجستير في الإدارة العامة بجامعة الملك سعود مع معايير الجمعية القومية لمدارس الشؤون العامة والإدارة NASPAA والمعهد الدولي إقرأ المزيد
مدى توافق قيم الموظفين مع مبادئ إدارة الجودة الشاملة : دراسة ميدانية على الشركة السعودية للصناعات الأساسية (سابك) في المملكة العربية إقرأ المزيد
مدى توظيف معلمي اللغة العربية مهارات التعبير الكتابي في تعليمهم مقرر التعبير الكتابي في المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض إقرأ المزيد
مدى توفر خصائص الانقرائية والنص الجيد والإعداد في نصوص كتاب القراءة في اللغة الإنجليزية للصف الثاني الثانوي للبنات ومدى معرفة المعلمات إقرأ المزيد
مدى شمول نظام الضمان الاجتماعي للفئات المحتاجة له في المملكة العربية السعودية : دراسة تقويمية إقرأ المزيد
مدى فاعلية أداء إدارة المدرسة في تحقيق أهداف التربية الصحية لطلاب المرحلة الثانوية الحكومية في مدينة الرياض إقرأ المزيد
مدى فاعلية الخدمات التربوية الخاصة المقدمة من خلال غرفة المصادر لتلميذات صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية الحكومية بمدينة الرياض من وجهة إقرأ المزيد
مدى فاعلية المؤسسات الإصلاحية : دراسة اجتماعية لتغير اتجاهات النزلاء نحو بعض القيم الاجتماعية والمعايير السلوكية في دور الملاحظة والتوجيه إقرأ المزيد
مدى فاعلية المدخل الوقائي في الرعاية اللاحقة لمنع عودة الأحداث للانحراف : دراسة تقويمية مطبقة على الأحداث إقرأ المزيد