فاعلية أسلوب التعليم المبرمج في تدريس الرياضيات لطلبة الأول الثانوي مقارنا بأسلوب التعليم التقليدي إقرأ المزيد
تقويم المعلمين والطلبة لفاعلية برامج اللغة العربية المتلفزة في تحقيق أهداف تدريس اللغة العربية في الصف الأول الثانوي إقرأ المزيد
أثر استخدام تلفزيون الدائرة المغلقة في التحصيل الفوري والمؤجل عند طلبة الصف الثاني الثانوي الأدبي في مادة الجغرافيا إقرأ المزيد