• 0
  •  info@almoqtabas.com
دار المقتبس دار المقتبس دار المقتبس
دار المقتبس
  • البداية
  • إصداراتنا
    • أحدث الإصدارات
    • قائمة التصنيفات
    • سلا سل الكتب
    • المؤلفون
    • المحققون
    • الأكثر مبيعاً
    • الأكثر قراءة
    • عناوين مختارة
  • موسوعة المقتبس
    • الأعلام
    • الموضوعات
    • المخطوطات
    • الرسائل الجامعية
    • الأغلفة
    • المطبوعات
    • المقالات
    • الباحثون
  • الموزعون
    •    الأردن
    •    الامارات العربية المتحدة
    •    البحرين
    •    الجزائر
    •    السعودية
    •    العراق
    •    الكويت
    •    المغرب
    •    الولايات المتحدة
    •    اليمن
    •    اندونيسيا
    •    باكستان
    •    تركيا
    •    تونس
    •    جنوب أفريقيا
    •    روسيا
    •    سريلانكا
    •    عمان
    •    فرنسا
    •    فلسطين
    •    قطر
    •    كوريا الجنوبية
    •    لبنان
    •    ليبيا
    •    ماليزيا
    •    مصر
  • عن الدار
    • عن دار المقتبس
    • الأخبار
  • راسلنا
  • البداية
  • الرسائل الجامعية

الرسائل الجامعية: فخري مقدادي

بناء برنامج تدريبي لتطوير مستوى البنية المفاهيمية لدى معلمي اللغة العربية واختبار فاعليته

إقرأ المزيد

تأثير برنامج تدريبي مقترح في تحسين المهارة الكتابية في خط الرقعة لدى طلبة الصف السابع الأساسي

إقرأ المزيد

تأثير برنامج علاجي مقترح في تحسين القدرة القرائية لطلبة الصف السادس الأساسي ممن يعانون من صعوبات في القراءة في مدارس مديرية الأغوار

إقرأ المزيد

تحليل أخطاء القراءة الجهرية في اللغة العربية لدى طلبة مرحلة التعليم الأساسي في الأردن

إقرأ المزيد

تحليل أخطاء القراءة الجهرية في اللغتين العربية والإنجليزية لدى طلبة المرحلة الثانوية في محافظة الزرقاء : دراسة مقارنة

إقرأ المزيد

تحليل محتوى مقررات اللغة العربية المشتركة بالمرحلة الثانوية بدولة البحرين ومعوقات تدريسها في ضوء مفهوم التعلم الذاتي

إقرأ المزيد

تقويم الأسئلة الكتابية الاختبارية التي يعدها معلمو اللغة العربية في المرحلة الثانوية وفق تصنيف بلوم

إقرأ المزيد

دراسة تحليلية لمحتوى كتاب قواعد اللغة العربية المقرر على تلاميذ الصف التاسع في الجمهورية اليمنية

إقرأ المزيد

صورة المرأة في كتب اللغة العربية للمرحلة الثانوية في الأردن

إقرأ المزيد

فعالية استخدام نماذج كل من ميرل تينسون جانيه، هيلدا نابا في تدريس مفاهيم قواعد اللغة العربية للصف الأول الإعدادي

إقرأ المزيد

مدى امتلاك طلبة الصف العاشر الأساسي لمهارات التعبير الكتابي في مديرية التربية والتعليم لقصبة المفرق

إقرأ المزيد

مدى تحقيق مساقات اللغة العربية المشتركة والتخصصية الإلزامية لأهداف تدريس الأدب، ومشكلات تدريس النصوص الأدبية في المرحلة الثانوية بدولة

إقرأ المزيد

مدى توافر الأسئلة المرتبطة بمهارات القراءة الناقدة في كتب المطالعة والنصوص للصفوف الثلاثة العليا من المرحلة الأساسية وممارسة المعلمين

إقرأ المزيد

مدى توافر القيم الاجتماعية في كتب اللغة العربية في صفوف الحلقة الثانية من المرحلة الأساسية ومدى أهميتها من وجهة نظر المعلمين

إقرأ المزيد

مدى مراعاة كتب اللغة العربية للصف التاسع لمعايير التعليم الذاتي ومعوقات تطبيقه

إقرأ المزيد

مدى مراعاة كتب اللغة العربية للمرحلة الثانوية للأسس النفسية للمنهج

إقرأ المزيد

أثر استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة على الاستيعاب القرائي لطالبات الصف العاشر الأساسي في مديرية تربية الرصيفة

إقرأ المزيد

أثر استخدام نظرية السكيما على الاستيعاب القرائي لدى طلاب الصف التاسع الأساسي في لواء بني كنانة

إقرأ المزيد

أثر استراتيجية التعلم التعاوني في تدريس النصوص الأدبية في التفكير الناقد لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في لواء الرمثا

إقرأ المزيد

أثر التدريب على استخلاص الأفكار الرئيسة في النص على الاستيعاب القرائي لطلبة الصف العاشر الأساسي في مدارس وكالة الغوث في منطقة جنوب عمان

إقرأ المزيد
  • 73 نتيجة / 4 صفحة
  • 1
  • « (السابق)
  • 2 (الحالية)
  • 3
  • » (التالي)
  • 4

دار المقتبس

مؤسسة ثقافية
تعنى بالنشر والطباعة والتوزيع للكتاب العربي
أسسها نور الدين طالب
سنة 2014

روابط هامة

  • الحديث النبوي
  • التراجم
  • الفقه الإسلامي
  • التاريخ
  • الأدب العربي
  • أصول الفقه
  • اللغة العربية
  • علوم القرآن
  • الشعر
  • الفقه الحنفي
  • كل التصنيفات

راسلنا

دار المقتبس
للطباعة والنشر والتوزيع
بيروت - لبنان
  • +(961)70-81-33-77
  • +(961)70-81-44-77
©2026 . All Rights Reserved for Almoqtabs Publishing House
by  Semiorbit Solutions Co. LLC