العلاقة بين مدى فهم معلمي العلوم للمفاهيم والمبادئ العلمية وبين مدى فهم طلابهم لها في المرحلة الاعدادية
اسم المؤلف: | البكري، سوفانة عبد الرزاق |
بإشراف: | إسحاق أحمد الفرحان |
وصف الرسالة: | أطروحة (ماجستير)-جامعة اليرموك، 1984 |
سنة الحصول: | 1984 - 1404 |
عدد الصفحات: | 150 |
عدد الزيارات: | 156 |
إخلاء مسؤولية: لاتتوفر هذه المادة لدى دارالمقتبس في أي نسخة لها ورقية أو الكترونية أوغير ذلك وهذه البطاقة هي بطاقة بيبلوغرافيا فقط تهدف الى إثراء المحتوى العربي معرفيًا.
تنبيه: تعتبر هذه البطاقة مادة بيبلوغرافية مجردة تم الحصول عليها من مصادر ومراجع وموسوعات ومواقع الكترونية متنوعة مهتمة بالبيبلوغرافيا العربية وموقع دارالمقتبس يخلي مسؤوليته عن صحة أودقة المعلومات الواردة فيها.